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国之大计 党之大计

发表于 2019-11-02 09:18:38 | 阅读量 3291

新中国成立70年来,中华民族迎来了从崛起、富裕到强大的大跃进。在党的领导下,中国的教育也发生了翻天覆地的变化。我们要认真总结中国教育发展的宝贵经验,深入贯彻习近平同志“教育是国家的大计划和党的大计划”的重要论断,进一步把“两大计划”转变为历史意识和历史责任,加快教育强国建设,不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人。

优先考虑教育

中华民族历来有尊师重教的优良传统。几千年来,它一直渴望着“学与教”、“一视同仁”和“因材施教”等教育梦想。无数圣贤为延续中国环境,培养管理世界的人才做出了不懈的努力。新中国成立70年来,我们党继承和发扬了这些优良传统,把教育放在首位,推动了教育的跨越式发展,逐步实现了这些梦想。

新中国成立以来,我们党对教育作用的认识不断深化和升华。教育在党执政兴国中的战略地位逐步确立。教育的基础性、先导性、整体性地位和作用日益突出。1949年9月,中国人民政治协商会议第一次全体会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》(Common Program of the China People Political Consultative Conference)强调,“中华人民共和国的文化教育是新民主主义的,即民族的、科学的、大众的文化教育”,保障劳动人民的受教育权,培养新中国建设急需的人才。1949年12月,举行了第一次全国教育会议,以规划和确定主要的教育政策和发展蓝图。1950年,毛泽东同志在《人民教育》创刊号中写道,“恢复和发展人民教育是当前的重要任务之一”。

1978年12月,十一届三中全会作出历史性决定,把党和国家工作中心转移到经济建设和改革开放中来。面对各行各业都在等待繁荣,人才短缺的局面,邓小平同志用一种非常战略性的眼光指出,“忽视教育的领导,只有有远见、不成熟,才能领导现代化”20世纪90年代,我们党审时度势,顺应历史潮流,做出了优先发展教育、实施科教兴国战略和人才强国战略的重大历史决策。江泽民同志指出,“人力资源是第一资源”,“教育是一个世纪的基础”。胡锦涛同志指出,教育必须始终处于优先发展的战略地位,“确保经济社会发展计划优先发展教育,财政资金优先保障教育投资,公共资源优先满足教育和人力资源开发的需要”

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育。它围绕着培训谁、如何培训和为谁培训的根本问题提出了一系列创新的新思想和新观点。它系统地回答了一系列关于方向、全局和战略的重大问题,为教育发展提供了根本指导。在2018年9月召开的全国教育大会上,习近平同志发表了重要讲话,从党和国家全面发展的战略高度,系统总结了中国教育发展的成就和经验。他深入分析了教育工作面临的新形势、新任务,制定了加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的综合规划,提出了“教育是国家的大规划、党的大规划”的重要结论。这一重要论断把教育置于前所未有的战略地位,把教育与国家前途命运和党的前途命运紧密联系起来,丰富和发展了中国特色社会主义教育理论,是新时期做好教育工作的指南。

中国教育取得了显著成就

70年的起伏,70年的春秋。新中国成立70年来,在党的坚强领导下,中国彻底改变了教育基础薄弱、整体落后的局面,建立了完整的现代教育体系。中国教育面貌焕然一新,成绩斐然。这有力地证明了中国特色社会主义教育发展道路的正确性和广阔性,也有力地证明了我国社会主义制度的巨大优越性和强大生命力。

中国教育发展的总体水平已经跃居世界前列。新中国成立初期,全国有4.5亿人口,其中80%以上是文盲,学龄儿童入学率只有20%,1949年全国接受高等教育的学生只有11.7万人。今天,九年义务教育已经完全普及。2018年,小学适龄儿童净入学率将达到99.95%,学前教育毛入学率将达到81.7%,高中毛入学率将达到88.8%,高等教育毛入学率将达到48.1%。高收入和中等收入国家各级教育的普及程度将达到或超过平均水平。国家对教育投入越来越多。自2012年以来,国家财政教育支出达到国内生产总值4%的目标,并保持持续增长。与此同时,中国教育的国际影响力不断增强。从国际学生能力测试(pisa)的优异表现到成为本科工程教育国际互认协议“华盛顿协议”的正式成员,国际社会越来越关注中国的教育。

我们要培养一代又一代的社会主义建设者和接班人。70年来,党的教育方针始终坚持德育第一,始终把坚定正确的政治方向放在办学第一位。党根据不同时期的历史背景和任务,结合不同时期青年的思想状况,在加强思想政治教育、引导青年坚定理想信念、培养爱国情感方面进行了大量深入细致的探索和实践。它培养了一代又一代的社会主义建设者和接班人,他们听党的话,跟党走,扎根人民,奉献祖国。今年3月,习近平同志主持了学校思想政治理论课教师座谈会,强调“在新时期,我们要开展中国特色社会主义教育,正确开展思想政治课,培养中国特色社会主义意识形态人才”。当前,青年学生继续坚定共产主义和中国特色社会主义的共同理想,弘扬和践行社会主义核心价值观,主流思想政治状况积极健康。

为中华民族的伟大复兴提供强大的人才和智力支持。在我们党的坚强领导下,经过几代教育家的不懈努力,全体人民的思想道德素质和科学文化素质得到全面提高,为中华民族的伟大复兴提供了强大的人才和智力支持。在20多年的时间里,我们已经完成了发达国家百年义务教育的普及。十多年来,我国高等教育实现了从大众化到大众化的快速发展。2018年,中国劳动适龄人口平均接受了10.6年的教育。接受高等教育的新增劳动力比例超过48%,平均受教育年限超过13.6年,高于世界平均水平。通过教育,数亿人已经实现了改善自己、改变命运和创造更美好生活的愿望。人们的成就感、幸福感和安全感不断增强。所有这些都是基于70年前大多数人是文盲和半文盲的事实。它是建立在社会主义初级阶段最伟大的国情基础上的。

不断增强实施“两大计划”的自觉性和坚定性

习近平同志关于“教育是我国的大计划,也是我们党的大计划”的重要论断,是对中国70年教育改革和发展经验的深刻总结。这是一项从成功实践中逐步升华的理论成果,必须始终坚定不移地坚持下去。新时期,我们必须坚持以习近平新时期中国特色社会主义为指导,强化“四个意识”,增强“四个自信”,实现“两个维护”,全面贯彻习近平同志关于教育的重要论述和全国教育会议精神,把“两大计划”转变为历史意识和历史责任,转变为加快教育现代化建设、建设教育强国的政策行动和生动实践。 为实现“二百年”目标和中华民族伟大复兴中国梦做出新的更大贡献。

深刻理解加强党对教育的全面领导是搞好教育的根本保证。你的职业越重要,你的方向就越紧迫。教育的方向一直是首要问题。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导。中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导,中国共产党是最高的政治领导。加强党对教育的全面领导关系到教育的性质和教育的成败。我们必须全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义的指导地位,把思想政治工作贯穿于教育的全过程,始终坚持党对教育的全面领导。

深刻理解教育是民族复兴和社会进步的重要基石。一个国家或民族必须有繁荣的经济、繁荣的文化和强大的国防才能实现独立和繁荣,并在世界各国中屹立不倒。所有这些都有赖于教育来奠定基础。教育和人类社会一直在一起。继承文明和知识,凝聚人心,改善人格,开发人力资源,培养人才,造福人民,是为现在做出贡献,造福未来的道德政治工程。它们对中华民族的伟大复兴具有决定性的意义。我们必须把建设教育强国作为中华民族伟大复兴的基础工程,把教育放在首位。

深刻理解教育是提高人的综合素质、促进人的全面发展的基础。现代化的核心是人的现代化。"要把人变成普通人,必须向他们学习。"塑造灵魂,塑造生活,塑造新人,教室和学校是基本场所,教育是根本途径。我们必须坚持以人为本的发展理念,让全体人民享受更好、更公平的教育,努力让每个人都有机会在生活中脱颖而出,获得自我发展的能力,为社会做出贡献,造福人民。

深刻理解道德,培养人是教育的根本任务。培养什么样的人是教育的首要问题。任何国家和社会都必须通过教育来维护政治统治和社会稳定。中国是中国共产党领导的社会主义国家。我们必须培养德、智、体、艺、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培养世世代代支持中国共产党领导和中国特色社会主义制度,为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。

深刻理解服从和服务党和国家的大局是教育的重要使命。国兴科教兴国。教育必须服从和服务于经济社会发展的大局,服从和服务于一定历史时期党和国家的中心工作。我们必须坚持立足中国,围绕自己的工作开展教育,为社会主义现代化建设提供强有力的人才和智力支持。

(原载于2019年9月10日《人民日报》)

中国教育新闻,第一版,2019年9月12日

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